Inne spojrzenie na figury przestrzenne, czyli lekcja regionalnej geologii

W minionym tygodniu podczas zajęć rozwijających umiejętności poznawcze z matematyki w Szkole Podstawowej nr 3 oraz Szkole Branżowej uczniowie mieli okazję poznać walory geologiczne naszego regionu. Pomysł na tego typu zajęcia powstał dość spontanicznie gdy podczas lekcji matematyki o figurach przestrzennych próbowałam wyjaśnić uczniom znaczenie pojęcia ,,bryły’’ i użyłam do tego celu minerałów pochodzących z mojego prywatnego zbioru. Okazało się, że jeden z uczniów również posiada prywatną kolekcję zebraną przez tatę pracującego w pobliskim kamieniołomie i chętnie się nią podzieli.

Wspólnymi siłami przygotowaliśmy niemały zestaw skał i minerałów. Dla uatrakcyjnienia zajęć przygotowałam również kilka skamielin, w tym amonitów. Podopieczni dowiedzieli się czym różni się kopalnia odkrywkowa od głębinowej oraz co i w jaki sposób można z niej wydobyć. Za przykład posłużyły nam skały granitowe pochodzące z okolic Strzegomia oraz łupek miedzionośny z kopalni miedzi w Lubinie. Zajęcia zawierały zatem elementy zawodoznawcze dla starszych uczniów. W trakcie lekcji okazało się też, że uczniowie wiele skał, minerałów czy pierwiastków znają z popularnej gry Minecraft.

W naszej kolekcji znalazły się między innymi skały piaskowcowe, kwarce, ametyst, gips, nazywany złotem głupców piryt i chalkopiryt, krzemień, baryt z nieczynnej już kopalni w Stanisławowie oraz baryt z Lubina, a także pochodzące z okolic Nowego Kościoła agaty. Podczas zajęć wykorzystane zostały również materiały udostępnione przez Stowarzyszenie ,,Lokalna Grypa Działania Partnerstwo Kaczawskie’’. Na szczególną uwagę zasługują tutaj bogate w treści geologiczno- przyrodnicze gry edukacyjne, w których nie brakuje również zadań matematycznych. Dzięki nim uczniowie mogli lepiej poznać walory Krainy Wygasłych Wulkanów.

Mam nadzieję, że dzięki tego typu zajęciom uda się zachęcić dzieci, młodzież, a także dorosłych do odkrywania skarbów naszych okolic, ponieważ jest to region wyjątkowy na skalę światową, a naszym zadaniem jest go promować i chronić.

Adrianna Kalita