Przedszkole Specjalne

W dniach 16 - 18 listopada 2020 r. wszystkie grupy przedszkolne obchodziły „Dzień Czarnego Kota”. W tych dniach przedszkolaki zamieniały się w małe kotki (ubrane na czarno). Każdego dnia utrwalaliśmy kocie zabawy i piosenki m.in. „My jesteśmy kotki dwa”, „Kotek Staś”, „Uparty kotek”, „Kotek Kłopotek”. W tych dniach przedszkolaki uczestniczyły w różnorodnych „KOCICH ZADANIACH” m.in.: – KOCIA MOWA, – KOCIA GIMNASTYKA, – KOCI SPRYT, – KOCI (NIE PECH), – KOCIE PSZYSMAKI, – KOCI WZROK, – KOCI PECH. Wspólne zabawy i śpiewanie piosenek dały dzieciom mnóstwo radości. Dla przedszkolaków był to dzień pełen wrażeń i ciekawych, nowych doświadczeń w miłej, radosnej atmosferze.

30.10.2020 r. w naszym przedszkolu królował kolor pomarańczowy, wszystko było związane z tym pięknym kolorem, dlatego każdy przedszkolak miał na sobie założone coś pomarańczowego. W tym dniu dzieci szukały, gdzie ukrył się kolor pomarańczowy, rozróżniały warzywa i owoce. Oczywiście, nie zabrakło też zabaw muzyczno - ruchowych z kolorem pomarańczowym.

Leśne przygody SensoSmyków Dnia 12.10.2020 r. przeprowadzone zostały drugie zajęcia w ramach projektu. Takie zajęcia mają na celu poznawanie świata przez dziecko za pomocą zmysłów: wzroku, węchu, smaku, słuchu i dotyku. Przedszkolaki rozpoczęły zajęcia od wspólnego przywitania do piosenki pt. „ Budzi się dzień”. Korzystając z obrazków, kolorowych ilustracji oraz darów jesieni wspólnie powtórzyliśmy ich nazwy. Przez słuchanie piosenek i zabawy muzyczno-ruchowe („Kasztanowy magik”, „Sowa”) ćwiczyliśmy orientację w schemacie własnego ciała.

22 września dla przedszkolaków był dniem szczególnym. Tego dnia dzieci z grup przedszkolnych „Smerfy”, „Muchomorki” i „Motylki” świętowały Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka. Święto to zostało ustanowione, by podkreślić wagę edukacji przedszkolnej w rozwoju i edukacji dzieci oraz ma przyczynić się do popularyzacji wychowania przedszkolnego. Po przywitaniu się, dzieci przy dźwiękach muzyki rozpoczęły wspólną zabawę. Było wesoło i kolorowo. Dzieci śpiewały ulubione piosenki, brały udział w różnych konkursach i zabawach integracyjnych.W dalszej części uroczystości panie złożyły przedszkolakom najlepsze życzenia z okazji ich święta. Impreza udała się znakomicie. Przyniosła wiele radości i niezapomnianych wrażeń.

15 września obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Kropki. Celem Międzynarodowego Dnia Kropki jest wzbudzenie u dzieci kreatywności, pomysłowości i zachęcenie ich do tworzenia, działania. Dzień Kropki jest to dzień odwagi i zabawy. Tego dnia nasze ubrania wypełnione były kolorowymi kropkami. Na zajęciach poznaliśmy genezę tego święta. Uważnie wysłuchaliśmy opowiadania jak to zwyczajna kropka zmieniła świat małej dziewczynki o imieniu Vashti. Historia ta uświadomiła dzieciom i młodzieży że każdy z nas ma jakieś ukryte zdolności, TALENT.

W roku szkolnym 2020/2021 Przedszkole Specjalne działające przy SOSW w Jaworze rozpoczęło swoją przygodę z Ogólnopolskim Projektem Edukacyjnym „Sensosmyki”. Celem Projektu jest dostarczenie dzieciom żłobkowym i przedszkolnym, oraz ich wychowawcom i rodzicom narzędzi i inspiracji, które będą zachętą do wielozmysłowego poznawania i odkrywania świata oraz wpłyną na harmonijną pracę układu nerwowego dzieci poprzez odpowiednią stymulację zmysłów oraz będą sprzyjały rozwojowi mowy. Projekt prowadzony jest na obszarze całej Polski (a jeśli znajdą się chętni – to i poza granicami Polski). Projekt prowadzony jest od września 2020 do sierpnia 2021.

„Żegnaj przedszkole, na szkołę nadszedł czas. Niech wspomnienia pozostaną, a do przodu biegnie czas…” Dziękujemy wszystkim dzieciom za ten wspaniały czas, rodzicom za zaangażowanie i każdą chwilę, kiedy mogliśmy wspólnie myśleć o naszych przedszkolakach.

Wszystkie dzieci fascynują dinozaury, dlatego postanowiliśmy wykorzystać ich zainteresowania tymi gadami w ostatnim tygodniu lutego. Aby nasze pociechy mogły poznać życie tych fascynujących gadów, przygotowaliśmy w przedszkolu wiele ciekawych propozycji zajęć i zabaw. W trakcie zajęć przedszkolaki wykonały również ciastolinę. Celem zajęć było usprawnienie motoryki małej i dużej, poprawa koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz napięcia mięśniowego, zmniejszenie stereotypii w obrębie rąk.